INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SANTO DOMINGO (INTEC)
MAESTRÍA EN EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DE POLÍTICAS Y SISTEMAS EDUCATIVOS (MEV-504)
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SUSTENTANTES |
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Yennifer
Medina Guzmán |
ID: 1123750 |
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Lisaura De Jesús Núñez |
ID: 1123518 |
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Leidy
Arias Polanco |
ID: 1123730 |
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Vianna
Almonte Valdez |
ID:1123542 |
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Magdalena
Rodríguez
ID:1123610 |
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Rita
Sánchez Peña
ID:1123574 |
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Red 3 |
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Santo Domingo, D.
N. República Dominicana
2 de octubre del 2023
Políticas y sistemas educativo
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Datos generales: Asignatura: Política
educativa. Tiempo asignado: 1 mes. Número de sesiones de la
secuencia: |
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Competencias |
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Competencias
fundamentales |
Competencias
específicas |
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·
Competencia
comunicativa. ·
Habilidades de
investigación. ·
Competencias
digitales. ·
Competencia de
pensamiento crítico. ·
Habilidades de
trabajo en equipo. |
·
Analiza y expresa las informaciones establecidas en
el Blogger de política y sistemas educativo. ·
Investiga y documenta propuestas sobre la política y
sistema educativo. ·
Descubre sus habilidades para la investigación
educativa. ·
Aplica herramientas digitales para ampliar las
informaciones mediante la utilización de plataformas didácticas. ·
Evidencia los resultados del trabajo realizado. ·
Elaboran propuestas en equipos sobre la política y
sistemas educativo. |
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Indicadores de
logro |
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·
Plantea problemáticas a
través de preguntas inferenciales y significativas que orienten el proceso de
investigación. ·
Capacidad para buscar
información de manera efectiva utilizando motores de búsqueda y documentos
relevantes orientados a un formato convencional. ·
Implementación de nuevas
estrategias pedagógicas con un uso efectivo de la tecnología. ·
Desarrolla diversas actividades
asignadas, expresando sus ideas o conocimiento de forma oral y escrita. ·
Evalúa la calidad del
trabajo realizado y expresa ideas de manera clara y escucha activamente a los
demás, facilitando una comunicación abierta y fluida en equipo. |
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Contenidos |
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Conceptos: Políticas y sistemas educativo |
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Estrategias de
enseñanza-aprendizaje |
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Contextualización. Debate y discusión. Trabajo en grupo y colaboración. Evaluación continua. Indagación e indicación. Ensayos e informes. Recursos multimedia. Retroalimentación constructiva. Evaluación final y reflexión. |
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Recursos
didácticos |
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Herramientas tecnológicas (Blogger) Política y sistema educativos. (politicasysistemaseducativo.blogspot.com) Dispositivos tecnológicos. Proyección y presentación (exposiciones y
diapositivas). |
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Actividades |
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· Observan
video sobre ¿Qué son las políticas educativas? · Analizaran
informe sobre la política y sistema educativos actuales de república
dominicana. · Reflexionaran
sobre el informe del financiamiento de la educación: cómo se asignan los
recursos y cómo afecta esto a la calidad y equidad educativa. · Analizan, construyen ideas y
comentan en el Blogger acerca de los beneficios de la evaluación diagnóstica.
· Investigaran sobre la agenda
comparativa de educación. · Resumen sobre el documento
del marco estratégico y agenda internacional en políticas educativas. · Interacción con los autores
de Blogger. |
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Evaluación |
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Evaluación Modelo formativo |
Instrumentos ü Guía de observación. ü Diario reflexivo. ü Guía de información. ü Portafolio digital. ü Construcción de análisis. |
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GUIA DE 0BSERVACION DE APRENDIZAJE
Contenido: políticas y sistemas
educativo
Docentes: Red 3


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